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红领巾园地

撮镇学区中心学校少先队工作计划

文字:[大][中][小] 2010-3-9????浏览次数:3034????

撮镇学区中心学校少先队工作计划

2009-2010学年度第二学期)

一、指导思想

以胡锦涛总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展为要求,全面、认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以体验教育为基本途径开展实践活动。以全面提高学生的思想道德素质为出发点和落脚点,根据新形势下学生的新特点,求实创新,努力实施有效的德育教育,着力培养学生的良好习惯。大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,不断加强和深化少先队建设,着力打造我校少先队品牌,推动我校少先队事业的新发展。

二、工作重点

(一)、加强少先队阵地建设,营造德育氛围

1、少先队队室建设。

本学期,将在校长室的大力支持下,进一步完善少先队队室的重建工作。少先队室在大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。为此,在少先队队室建设中,要体现“四有”,即:有场所、有备品、有挂图、有资料。队室的布置上力求体现“四性,即体现时代性、教育性、童趣性和特色性; 在队室的使用上体现“四化”。即在活动中要体现“人文化、阵地化、经常化,多元化。”

2、发挥“一站一窗”的教育作用。为充分发挥二楼橱窗“红领巾园地”以及“红领巾广播站”的德育引导作用。做到及时更换橱窗内容,利用广播站及时播报国内外的重要时政以及校内外的好人好事。

(二)、塌实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

1、坚持升国旗制度,深化爱国主义教育。学校坚持每周一的升旗仪式,继续实行各班轮流升国旗制度,有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话,激发学生爱国热情,渗透爱国教育。

2、坚持值周中队检查评比制度,将值周队员分到校门口、二道门等每一个重要岗位,每天检查,每周一结,每月一评,让全体学生参与到活动中来,从身边的小事做起,从现在做起,用健康的语言、文明的行为与人交往,营造班班争创文明班级的氛围,促进了学生素质的全面发展。

3、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。??

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,为此,开学初,各中队利用班队会对《小学生一日常规》《小学生日常行为规范》和学校的规章制度进行了学习和测试。要求队员做到:在校园里不吃零食和不喝饮料,提倡人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。同时开展了三别四带五无活动,三别即:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即:地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。同时各中队进行星级管理,进行 环卫星”“守纪星”“感恩星”“交通星评比,通过这些活动,强化队员的集体荣誉感,规范少先队员的日常行为,通过孩子们自己管理自己,使少先队员的精神风貌积极向上。要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈。

(三)、开展丰富多彩的活动,深化少先队员素质教育。

1、爱国主义教育。本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

2、感恩教育。庆祝“妇女节”、“母亲节”活动:各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。在低年级开展“我为妈妈做贺卡”评选活动;在高年级开展“爱的赞歌——写给妈妈的信”评选活动;在留守儿童中开展“为远方妈妈送祝福”活动。通过宣传、主题教育,引导学生从爱母亲出发,学会感恩,学会回报,从而激发学生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操,进一步促进和谐家庭、和谐校园的建设,提高学生的思想道德水平。

3、环保教育。3.12植树节前后,各中队组织开展“六个一”活动,即:养一盆花草,认养一棵植物,捡一张废纸,了解一个环保知识,编一张环保小报,讲一口文明语。(每位队员可自主选择其中23项活动参加)

4、安全教育。全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,以“安全”为主题开展系列安全教育活动,让队员争做安全小标兵。从小树立安全意识,珍爱宝贵生命。

5、普法教育。认真开展好“关爱明天,普法先行”教育活动,以普法保障学校安全,以学法规范办学行为,为确保师生平安,构建“安全文明和谐校园”做好各项工作,为学校创建“青少年普法教育”活动先进校奠定良好基础。为此,将定期开展各种形式的法制宣传教育活动,每个月开展一次班队法制教育,每学期开展两次法制副校长、法制辅导员的普法讲座,以橱窗、板报、校园广播、征文、网络等开展教育,营造普法氛围,提高法制宣传教育的成效。

6、积极开展“手拉手”互助活动。“手拉手”互助活动的宗旨是:通过少先队员和队组织之间的交流、互助、服务,引导少年儿童了解国情,认知社会,从小培养爱国主义、集体主义和社会主义精神,培养乐于助人、团结友爱的健全人格。本学期将继续努力做好留守学生、贫困学生、结对学校与单位的“手拉手”活动,积极开展队的活动交流、爱心捐助、“六一”文艺汇演等交流活动。

7、扎实推进“留守未成年人之家”工作,不断探索留守孩子工作新模式。

三、工作安排

二月份:

1、制订本学期工作计划

2、寒假情况汇总。

三月份:

1、“学雷锋”活动

2、“我爱妈妈”感恩活动

3、植树节活动

4、安全教育-——文明小交警活动

5、“留守学生”工作研讨会

6、文明班队评比

四月份:

1、开展“革命烈士在我心中”主题活动。

2、开展班队会评比活动(文明礼仪、普法教育)

3、好习惯伴我行——“文明礼仪带回家”活动

4、“关爱明天,普法先行”普法教育活动。

5、文明班队评比  

五月份:

1、开展“红五月”—“小能手”手工技能赛(中队活动)  

2、手拉手活动。

3、感恩教育活动

4、少先队基础知识竞赛。

5、庆“六一”书画评比活动

6、文明班队评比

六月份:

1、庆“六一”文艺汇演活动。

2、辅导员工作经验交流

3、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。

4、文明班队评比

5、总结和表彰活动

6、部署暑期少先队活动。

七、八月份:

假期社会实践活动。

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撮镇学区中心学校少先大队

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